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高中班主任德育工作的开展之我见
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摘要
一个优秀班级的背后一定有一个认真、负责的班主任。特别是高中的班主任,是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。我们高中班主任要时时处处注意学生,尤其在学生们都处于长身体的重要时期,他们的身心还不够成熟,学生的饮食起居都在学校里,他们又处于青春期,心理正处在萌动时期,这一关键时期更需要我们高中班主任的密切关注,采用有效的教学手段,把握住有利的教学时机,进行德育教育的渗透。
作者
潘凤麟
机构地区
重庆市云阳双江中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第28期00285-00285,共1页
关键词
高中班主任
德育工作
开展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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