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美术课堂如何体现自主、合作、高效

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摘要初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分，在深化教育体制改革的今天，艺术教育逐渐显示出他的特殊作用，怎样在美术高效课堂中让学生主动学习、自主学习，让课堂成为师生互动、生生互动的课堂？这就需要我们美术老师在基础美术教育的领域里，了解、认识并改进美术教学，从学生的发展角度出发，运用新的教学理念创设有效的学习过程：

作者李萍

机构地区湖北省宜昌市远安县外国语学校

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第1期00038-00040,共3页

关键词美术课堂自主合作高效

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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最漫画·学校体音美

2018年第1期

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