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重视预习环节,提高数学教学质量

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摘要 新时期,学生的预习工作在语文教学中得到了充分重视。同时,预习是数学教学落实素质教育的关键之一,是提高学生自学能 力的一个重要环节。那么为什么要组织学生预习?怎样组织学生预习呢?笔者通过本文简谈之。
作者 罗巧玲
出处 《电子乐园》 2018年第7期361-361,共1页
分类号 C [社会学]
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