摘要
教育事业快速发展过程中,初中语文教学工作引起了教师们的广泛关注。融入多种趣味元素,焕发课堂新的活力,从不同角度、 不同层面出发,启发学生思维的创新力与想象力,鼓励他们在自主探究与合作交流中深入挖掘自身的内在潜能,养成端正的学习态度和良 好的学习习惯,这会大大提高学生的人才价值,助推教育现代化进程的持续加快,并且丰富学生的知识储备,开阔学生的视野范围,成功 揭开当代素质教育的崭新篇章,语文教学工作也将迎来一个更加辉煌的明天。本文针对初中语文的趣味性教学进行了具体分析,希望能为 其他教师教学思路的多元化转变起到一定的促进作用。
