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培养小学生创新思维,提高数学课堂教学效率
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摘要
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。创新思维是创新过程中的思维活动,是指具有一定的自身价值或认识意 义的新颖独到的思维活动。创造性思维的特点是“灵活性、独特性、新颖性”。培养学生的创新思维能力,是小学数学教学的主要任务之一, 是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施。下面就为什么要培养学生创新思维和如何培养学生的创新思维能力谈几点看法。
作者
解葡萄
张海绒
机构地区
陕西省咸阳市秦都区马泉办安查小学
出处
《电子乐园》
2018年第7期241-241,共1页
关键词
小学数学
创新思维
体验
教学效率
分类号
C [社会学]
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