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合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
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摘要
在新课改的背景下,小学语文阅读教学越来越被人们所重视,阅读教学不仅能锻炼学生的语言表达能力,更能丰富学生知识的 积累,提高学生的写作能力。因此,在小学语文教学中,教师要重视阅读教学的作用,采取有效措施,提高学生的阅读能力,培养学生的 阅读技巧,养成学生良好的阅读习惯。通过合作学习的运用,有效的提高了阅读教学的教学效率,激发了学生对阅读的兴趣,加深了学生 对所学知识的理解和掌握。本文就合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用进行分析研究。
作者
尼玛拉珍
机构地区
西藏昌都市第二小学
出处
《电子乐园》
2018年第7期193-193,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
应用研究
分类号
C [社会学]
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1
赵雪.
浅谈高中英语教学合作学习策略[J]
.信息周刊,2018,0(12):0309-0309.
2
周艳萍.
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究[J]
.读与写(上旬),2018(12):68-68.
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