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新课程理念下加强小学语文阅读教学水平探析
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摘要
小学语文阅读教学是帮助学生获取文字信息、发展思维、认识世界以及获取审美体验的有效途径。小学语文阅读教学的主要目 的是培养学生的听、说、读、写等各项能力,从而开拓学生的视野,促进学生全面发展。本文主要围绕新课程理念下的小学语文阅读教学 进行详细分析。
作者
张彩玲
机构地区
宁夏中宁县第十小学
出处
《电子乐园》
2018年第7期102-102,共1页
关键词
新课程理念
小学语文
阅读教学
分类号
C [社会学]
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