初中数学课堂中德育教育渗透之我见

新课标是的德育教育渗透的前沿阵地,这就要求广大的一线教师,不仅要教好书,更要育好人,要抓住课堂教学的特有情景和 氛围,对学生进行德育教育和爱国主义的精神的培养,开启学生的爱国情怀,促使学生运用理性的思维,科学地解决学科知识,从而养成 良好的学习习惯,提高思想道德修养。作为初中数学教师要从课堂的基础入手,积极地挖掘数学教材中的德育资源,促使学生逐渐形成优 秀的道德品质,培养学生合作精神和探究时间能力,以提高初中数学的教学效果。