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信息技术给小学数学课堂革命带来的“红利”
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摘要
信息技术给小学数学课堂革命带来的“红利”:促进个性化学习方式的转变,利用信息技术能激发学生求知欲望,让生活走进课 堂,提高课堂教学效率,优化课堂教学,增强教学效果,促进素质教育的深入实施。
作者
郑本益
机构地区
贵州省黔南州平塘县牙舟镇中心校
出处
《电子乐园》
2018年第7期37-37,共1页
关键词
信息技术
小学
数学课堂
革命
红利
分类号
C [社会学]
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