摘要
新一轮的课程改革在初中教育领域不断推进,数学教师的教学思路要发生一个多元化转变,重新确立教学目标,强化提高教学 质量,以学生为主体组织特色活动,鼓励学生在自主探究与合作交流中深入挖掘自身的内在潜能,养成端正的学习态度和良好的学习习惯, 让学生切实感知到学习的大乐趣,数学教学工作将会走向一个更大的成功。初中生对于外界事物充满好奇心,教师设计教学方案应尊重 学生的主体意愿,运用有效措施,激发学生兴趣,引入趣味元素,活跃学生思维,给予学生不一样的情感体验,帮助学生更好的完成学习 任务,这是教师们共同肩负的重要使命,也是教育现代化进程持续加快的关键所在。
