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强化高中美术教学,提高学生美术鉴赏能力
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摘要
美术教学是对学生进行美育的主要途 径之一,通过美术课堂中的学习和鉴赏活动,使学 生获得独特的审美体验,具备基木的美术鉴赏常 识,逐步建立起自身所特有的审美理想和感官体 验,达到情感态度与价值观的建构。
作者
郑尚志
机构地区
贵州省仁怀市第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第31期58-58,共1页
关键词
高中美术
鉴赏能力
美育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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