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浅谈自主与合作学习在高中政治课堂教学中的运用
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摘要
为了顺应新课程改革的趋势,我在教学实践中 采用了“一二五二”模式:即在学生自主学习的基础 上,学生合作探究疑难问题,通过学生的自主学习 与合作学习提高学生学习的主动性、积极性。教学 中教师要根据学情,灵活运用教材设计学生活动, 学生有仟务地进行自主学习、合作学习,既能发现 知识、锻炼能力,又能有效提高课堂效率。
作者
巩春梅
机构地区
山西省平遥现代工程技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第31期41-41,共1页
关键词
合作学习
高中政治
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2018年 第31期
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