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初中数学教学中数形结合方法研究
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摘要
当前初中数学教学过程中,已经广泛 地应用数形结合的思想。所以,木文主要对初中数 学教学中运用的数学思想进行深人研究,探讨数形 结合思想在数学教学过程中的作用,研究更好的应 用策略,从而为初中教学数形结合未来发展提供 帮助。
作者
朱从昂
机构地区
江苏省盐城市响水县实验初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第31期31-31,共1页
关键词
初中数学
数形结合
思想
方法研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨正德.
数形结合在高中数学解题中的应用研究[J]
.山海经,2018(12):0188-0188.
2
朱岭军.
线段图在小学数学中的应用[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(33):00280-00280.
3
孙喜兵,杨俊.
基于数形结合的小学数学核心素养培养策略[J]
.科学咨询,2018(46):41-41.
被引量:8
试题与研究(教学论坛)
2018年 第31期
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