初中语文教学中的以读促写

以读促写的含义即是,立足阅读教学 基础,逐步发展学生的写作能力。阅读是学生外部 吸收实现内部转化的过程,写作则是对知识进行二 次加工的过程,阅读与写作相互作用,相互促进,和 谐发展。木文立足初中语文阅读与写作教学实际, 就如何实现语文教学中的以读促写提出几点浅薄 的意见。