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在初中历史教学中合理运用史料知识
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摘要
史论结合在初中历史教学中占有非常重要的地位,是学习历史知识必不可少的教学方法。知史可以明智,对于史料知识的学习对学生们的世界观、人生观、价值观的培养也具有重要的作用。随着初中教育改革的不断推进,史料知识的合理运用在历史教学中越来越受到学校及教师的重视,如何高效地、合理地运用史料知识,对学校和教师来说在当前及将来的初中教学中是一个严峻的考验。
作者
孙文英
机构地区
河北省武邑县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第9期93-93,共1页
关键词
初中历史教学
史料知识
适度原则
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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2018年 第9期
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