微信在大学生心理健康教育课程中的可行性分析

本研究对大学生微信使用状况和微信学习意愿进行调查,分析大学生使用微信的动机,结合大学生心理健康教育课程的特点发现微信与其契合度,从实证和理论探讨可行性。最后提出应从微信公众号、建立群组、查看朋友圈动态和微信私信等途径实现微信在大学生心理健康教育课程中的应用。