期刊文献+

浅议高中英语师生关系

下载PDF
导出
摘要 高中英语教师结合课堂教学的实际,彻底打破传统课堂中滞后的师生关系,潜心研究各种切实可行的教学方式,进行不懈的努力和探究,加强与学生之间的情感沟通和交流,为构建高效的高中英语课堂奠定情感基础。高中阶段的英语学习是十分重要的,在这种课业压力大的情况下,教师更应该和学生建立和谐的关系,以教师的角度传授知识,以朋友的角度答疑解惑,让学生在轻松愉悦的环境下学习。
作者 齐玉萍
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2018年第11期212-212,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部