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基于语文核心素养培育分析高中语文写作教学
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摘要
随着教育事业的不断发展与改革,培养学生的核心素养已经成为了当下教育事业中的重点内容,在高中语文写作教学过程中也是如此。在核心素养的背景下,进行高中语文写作教学,不仅能够符合现阶段对高中写作教学的需求,同时也能有效的提升学生的写作能力,因此,本文主要对基于语文核心素养培养分析高中语文写作教学,希望能够有效的提升高中学生的写作水平与能力,推动我国高中教学事业的发展。
作者
赵淑丽
机构地区
山西省吕梁学院附属高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第11期192-192,共1页
关键词
核心素养
高中语文
写作
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2018年 第11期
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