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浅谈初中数学核心素养渗透与培养的有效策略
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摘要
随着新课程标准的不断深入和素质教育的不断深入,越来越多的教育工作者开始注重学科的核心素养培养。众所周知,初中数学作为学生数学学习的过渡阶段,对于学生日后的数学学习和未来发展有着不可替代的重要作用。与此同时,数学学科对于学生逻辑思维能力的提升和数学意识的培养有着重要的作用。因此,在我们的高中数学教学中应该注意学生素质和能力的培养。下面我将从初中数学核心素养的基本内涵与重要意义出发,分析阐述针对初中数学核心素养进行渗透与培养的有效策略。
作者
刘国宾
机构地区
安徽省六安市金安区三十铺镇罗管初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第11期185-185,共1页
关键词
初中数学
核心素养
渗透与培养
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2018年 第11期
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