小学写人作文教学策略研究——以四升五暑期作文培训为例

小学写人作文对学生的发展十分重要,它能锻炼学生更好地认识自我与他人、感悟情感等能力。但是在实践中写人作文教学存在千人一面、粗笔勾勒等问题。本文以四升五暑期作文培训为例,提出挖掘真实感受、创新访谈模式、加强片段练习等策略。