浅谈小学数学教学中错题成因分析与解决对策

在我们的数学课堂中,我们要将学生的这种错误作为一种资源,学会“研究”错误,分析错误,找对策,总结预防“错误”的要点,从而让“错题”成了“开启智慧宝贝”,使学生尽可能地减少错误,提高教学效率。