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谈初中语文教学中的情感教育探究
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摘要
情感教育,是教育基础环节的组成部分之一,即语文老师根据教学目标,用相应的教学活动激发学生的情感变化,让学生情感品质得到发展,促进学习语文的热情。在初中语文教学中,我们教师要挖掘课程内容情感因素,充分提高学生体验情感的敏感度,让学生在课文里感受充实的人格塑造过程,使学生能够健康地渡过这段人格发展重要时期。
作者
李志勍
机构地区
湖南省祁东县过水坪镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第11期23-23,共1页
关键词
和谐关系
课堂氛围
注重实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2018年 第11期
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