虚拟现实技术(VR)在环保设备课程中的应用探讨

本文介绍了虚拟现实技术(VR)的概念,以及应用于教学中的必要性。重点研究从以下几个方面将VR引入工科课堂,分别是:清晰的课堂设计目标、学习者的分析、学习目标的分析、故事化场景的设置、有效的活动任务设计、活动形式多样化、综合有效的学习评价等。并对目前引入课堂中的VR教学局限性进行了阐释。