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提高高中历史课堂教学的有效性探究

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摘要 对于高中生而言,什么样的教学方法才能提高 他们的学习主动性、积极性?如何才能提高学习的 效率呢?在大力提倡素质教育的今天,历史作为一 门连接过去和现在的特殊学科,已成为课堂教学的 重要内容。如何开展高中的历史教学,提高教学的 效率成为了人们关注的话题。
作者 李猛
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第28期7-7,共1页
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