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信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式初探
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摘要
随着科学技术的发展,传统的英语教 学模式已经无法满足老师和学生的学习需要,为了 更好地学习英语,跟随时代发展的进程,信息技术 环境下初中英语交互式学习的模式已经开始渗透 到老师与学生之间,老师和学生已经开始摆脱传统 的教学模式,寻找对双方都有利的教学模式。木文 就是针对初中生在英语学习过程中,老师如何恰当 使用信息技术完成英语交互式阅读教学模式,并引 导学生完成英语阅读,提高初中生阅读能力这一问 题进行初步探索。
作者
尹艳英
机构地区
江苏省徐州市丰县顺河镇顺河初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第28期60-60,共1页
关键词
信息技术
初中英语
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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