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初中语文教学中运用微课的尝试与探讨
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摘要
微课在当前新课改革背景下是一个很时髦的关键词,如何将微课科学运用到初中语文课堂教学中,已成为当前语文教学中的热点话题。本文中,笔者结合自己的教学实践研究,立足初中语文课堂教学,对“微课”在教学中的应用艺术谈几点体会。
作者
郝雪梅
机构地区
贵州省威宁县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期431-431,共1页
关键词
微课
初中语文
课堂教学
运用艺术
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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