应试教育下高中体育课的开展思路分析

在应试教育的背景下,高中阶段的大部分师生都认为把大部分精力放在文化课上是对的,而忽视了体育课。因此,高中阶段的体育课程往往只是流于形式,教学方式单一,导致课堂效率低下,学生也没养成良好的锻炼习惯。本文分析了当前高中体育教学过程中存在的问题,并根据问题提出相应的改进措施以促进高校体育课堂的实现。