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小学语文学科“核心素养”的内涵及实施对策

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摘要 新时期全新育人目标是核心素养,小学语文学科具有人文性及工具性,具有独特优势。本文对小学语文学科“核心素养”内涵及实施对策进行了论述。
作者 章思思
出处 《东西南北(教育)》 2018年第24期146-146,共1页
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