摘要
初中数学是对小学数学的一个提高,同时也是高中数学的基础,总的来说,初中数学是一个过渡阶段。对于培养学生有关数学的一些思维方式有着重要的作用。而在初中数学的学习过程中,函数学习是初中学习的一个重点内容。在之后的学习中我们不难发现,数学函数的学习在未来高考中占有相当大的比重,而且变数比较大。这就要求学生在初中阶段要加强函数的学习。初中数学中学生函数知识培养和应用是数学教学中的基础知识,也是数学教学中的核心内容。同学们一旦会运用函数知识方式解题的话,他们就可以解决一些数学难题,提高解题的效率,而且会对数学的学习更加有兴趣。本文主要是探讨初中数学反比例函数的教案设计策略。
