摘要
在初中语文课堂教学中,学生的学习目标不应该设定在获取知识的过程中,而应该获得更多的技能来适应社会的发展。通过与老师的有效互动,学生可以更好地发展思维能力,掌握正确的学习方法,获得更细致的学习思路,从而促进他们在生活、学习和心理上的成长。由此可见,有效的师生互动在初中语文课堂教学不仅仅是完成教学任务,但教师应该根据学生的实际的情况开展相关的教学活动,教师和学生之间的相互包容有意识地突出学生的主导地位,并促进当前初中学生学习效率。因此,本文是对初中语文教学过程、教师与学生教学模式发展相关问题的简单探讨,也就是简单的探讨一下,初中语文课堂教学如何做好课堂互动。
