关于小学语文教学与学生主体发展路径探讨

随着新课改的不断发展,学生在课堂上的主体地位也日益凸现出来。小学是学生接受义务教育的起点,也是真正走入教育的大门。而语文作为小学阶段的基础学科也是重要的学科,更要在语文教学中注重学生的主体地位,使他们充分感受自己是课堂的主人,从而激发他们学习语文的兴趣,培养其自主学习能力和语文素养,为未来发展奠定一个良好的基础。