浅议高中生物实验教学中存在的问题及对策研究

《普通高中生物课程标准》提出了“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习和注重与现实生活的联系”的基本理念。高中生物实验教学是提高学生生物科学素养的重要途径。随着新课改的不断推进,实验教学越来越受到重视,相信“高中生物实验教学有效性的研究”将对实验教学产生积极的影响。