浅谈小学班主任管理工作中的问题及优化建议

在小学阶段,班主任是和学生接触最多的教务工作者,素质教育理念下,要求班主任教师必须能够和学生建立和谐的师生关系,这对于提高教学的整体效率和质量,促进小学生成长和学习意义重大。基于此,加强对小学班主任管理中构建师生关系的研究具有十分现实的意义。