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合作学习在高中生物课堂教学中的应用
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摘要
新课程改革提倡在教学中采用小组合作学习的原因是,这种教学方法不仅能够使更多的学生参与学习,提高学生的学习效率,而且能够加强学生与学生的交流团结协作精神。当然,这种小组合作学习方式也适用于高中生物学的教学。本文主要探讨高中生物教学中小组合作学习的策略,以供生物教师参考。
作者
金小宁
机构地区
陕西省咸阳市武功县普集高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期226-226,共1页
关键词
高中生物
课堂
小组合作教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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