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多媒体在初中数学课堂中的应用
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摘要
近年来,信息技术的飞速发展促进了教育教学的不断创新。运用新技术可以使课堂气氛更加活跃,激发学生的学习积极性。例如,在初中数学教学过程中,利用多媒体技术可以展现数学枯燥的形式和内容,实现初中数学教学的整合。,提高运用多媒体技术的能力,根据初中数学教学的特点,精心制作相关教学内容,让数学教学有效地整合信息技术,充分发挥优势。多媒体技术的运用,积极激发学生的学习主动性,应用多媒体信息技术,使初中数学教学更加活跃。进一步发展,不断丰富教学内容,使教学走向教育形式。
作者
李先彬
机构地区
四川省犍为第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期241-241,共1页
关键词
初中数学
教学
多媒体应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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