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高中英语教学简析
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摘要
许多高中英语教师在教学过程中,往往更为看重对书本上基本知识的解读,而忽略了对与英语听力教学的及时跟进。高中英语课堂教学,对整个高中阶段的教学至关重要。英语教师根据教材特点,结合学生实际,把握尺度,教法恰当,就可以提高英语教学的质量。本文就创新高中英语课堂教学的几点建议进行阐述。
作者
井丽清
机构地区
河北省邢台市第五中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期286-286,共1页
关键词
英语
教学
建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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