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浅谈小学英语教学中如何有效开展阅读教学的思路分析
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摘要
随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,越来越多的人开始重视学生的英语课程,在小学英语教学中,呼吁加大力度培养学生的阅读能力和玉涵,引领学生爱上用英语与他人进行简单的沟通和交流,在这其中要求五年级和六年级的学生能阅读英语小文章,而且能弄清楚故事想要表达的内涵。本文主要是探讨小学英语教学中如何有效开展阅读教学的思路分析。
作者
刘敏
机构地区
江西省南昌市香溢花城小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期334-334,共1页
关键词
小学英语
英语教学
阅读教学
思路分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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