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浅谈多媒体在高中历史课堂中的应用
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摘要
近年来,随着科学技术的不断发展,多媒体技术逐渐被引入高中课堂教学。它给人以听觉和视觉上的冲击,从而更生动地向外界传递信息和知识。随着多媒体技术的发展和应用,教学方法更加多样化。多媒体教学与传统教学相比有许多优点。在高中历史课堂中引入多媒体教学,有利于提高学生的历史兴趣和综合素质。本文概述了多媒体在高中历史教学中的应用趋势,详细分析了多媒体引入高中历史课堂的现状及相应的科学手段。
作者
谢涛
机构地区
重庆市梁平红旗中学校历史教研组
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期351-351,共1页
关键词
高中历史
多媒体
应用
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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