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小学语文课堂生活化教学策略
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摘要
生活化教学是将现实生活与实际教学联系起来,促进学生提高对小学语文课程的兴趣,充分激发他们的学习潜能,使他们能够充分掌握所学的知识。为了使教学走向生活,必须把实践教学融入学生的生活,让学生在体验生活的同时学习知识,从而大大提高教学质量。
作者
陈勇
机构地区
贵州省威宁县秀水镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第24期369-369,共1页
关键词
小学语文
课堂
生活化教学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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