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怎样促进保育员专业化成长

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摘要 长期以来,幼儿园的工作重心以教学为主,很少开展保育研究。不少人认为当好保育员关键是要有爱心,不需要经过专门的培训和教育,也不需要专门的知识和技术。事实上,幼儿园保育员队伍文化素质不高,保育员的专业素质与本职工作要求还存在很大的差距。
作者 栗如凤
出处 《东西南北(教育)》 2018年第24期473-473,共1页
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