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谈高中化学“翻转课堂”存在的问题及对策

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摘要 随着新课改的不断推进,社会对高中 教学提出了全新的要求,尤其是对于高中化学教学 来说,要从创新教学手段人手,关注学生的发展,在 运用翻转课堂教学法的同时吸引学生,激发出学生 的学习主动性,以此来实现教育的目标。基于此本 文针对高中化学教学中采取翻转课堂教学法进行 了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者 孟昭莉
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第29期21-21,共1页

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