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中职汽车专业英语词汇的教学策略研究
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摘要
词汇是英语学习的前提基础,但 在当前的中职汽车专业英语教学过程中,词汇成为困扰教师和学生共同进步的“拦路虎”如何解决 这一问题?本文充分分析中职汽车专业英语词汇教学中存在的问题与不足,提出优化中职汽车专业英语词汇教学的策略,旨在提高中职汽车专业学生英语学习的效率。
作者
王艳
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第29期43-43,共1页
关键词
英语词汇
教学策略
英语学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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