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中学生物教学要重视体验式生命教育

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摘要 中学阶段是学生生命观形成的重要时 期,生物教学中渗透生命教育是实施素质教育的具 体体现,教师通过加强青春期教育、禁毒教育、关爱 生命教育等,有助于学生形成正确的人生观、价值 观和生命观。
作者 叶世茂
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第29期58-58,共1页
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