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核心素养视角下高中英语跨文化意识的培养
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摘要
在经济全球化的背景下,我国与国外 的文化联系更加紧密,外国文化传人我国,使英语 教学面临一些新变化。作为英语教师,担仟着学生 发展的重仟,应该培养学生的跨文化意识,深化核 心素养培育。木文将具体探讨跨文化背景下高中 学生英语核心素养培育的路径,希望能为相关人士 提供一'些参考。
作者
路英炜
机构地区
宁夏育才中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第29期18-18,共1页
关键词
跨文化
高中英语
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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