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交互式平板在数学课堂中的有效应用
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摘要
随着教育信息化的深人,传统的教学 模式已适应不了日新月异的课堂,越来越多具有科 技含量的教学手段逐渐进人到了课堂教学中。课 堂教学发生着翻天覆地的变化,从一根粉笔和一块 黑板的传统教学模式到投影仪展示和多媒体播放 的教学模式再到交互式平板的教学模式,无一不展 现了将信息技术和数学课堂的整合效果。它弥补 了传统教学手段和多媒体的遗憾,成为强有力的互 动式教学工具。在平时的课堂教学实践中,交互式 平板的合理使用对于提高数学课堂教学效率起到 了积极的作用,在此谈谈自己的一些经验。
作者
黄秋燕
机构地区
福建省晋江市第五中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第29期11-11,共1页
关键词
交互式平板
数学课堂
有效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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