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关于高中数学有效教学的探讨

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摘要 有效教学就是指教师遵循教学规律通过一段时 间的教学,学生所获的具体进步和发展。教学有没 有效,并不是指教师有没有完成教学任务,而是指学 生有没有学到什么或学得怎么样。因此实现有效教 学的关键是学生对教学活动的充分参与。教师需要 关注学生的发展,关注学生的学习过程。
作者 曹强
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第27期29-29,共1页

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