浅谈高中数学教学困境及对策

新课改背景下,学生在教育教学中的主体地位日益凸显。因此,在高中数学教学中,教师要转变传统教育理念,结合新课改要求,积极探索适合适应学生发展的教学方法,不仅要加强与学生的沟通交流,还要鼓励学生“自主、合作、探究”,不断调整教学方法,针对教学困境,制定科学合理的教学策略,帮助学生树立学好数学的信心,促进学生综合素质的全面提升。?本文主要针对高中数学教学困境及对策进行简要分析。