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小学数学学科关键能力的培育策略
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摘要
儿童核心素养的培养是小学数学课程实施的重要目标,而核心素养培育中数学学科关键能力的培养是重点。小学数学学科六大关键能力包括数学理解与数学表征能力、数学建模能力、数学逻辑思维能力、数学问题解决能力、数学推理与论证能力、数学交流与表达能力。在小学数学教学过程中,以学科核心知识为中介,以数学问题解决为线索,以数学建模为路径,以思维与认知发展为旨归,可以提升学生的数学关键能力。
作者
金建锋
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区兰亭中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第10期264-264,266,共2页
关键词
小学数学学科关键能力
小学数学教学
数学核心素养
分类号
B244.4 [哲学宗教—中国哲学]
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