外科护理专业护理实训课程教学探讨

随着医疗事业不断发展,现代临床护理新技术、新手段、新理念频繁应用,对护理专业学生综合能力与素养提出了更高层次标准。同时,在素质教育背景下,启发式提问教学法满足护理教学新要求,需要将其灵活应用到护理理论与实践教学中,全面提高护理教学质量,高效培养新型护理人才。