小学生体育教学中趣味田径训练的开展

小学生趣味田径项目的开展迄今已有十余年历史,是2005年由国际田联针对小学生身心健康发展所提出的。小学生趣味田径项目的开展,密切结合小学生的生理和心理特点,将“走、跑、跳、投”结合在一起,从而形成基本田径运动方式,并结合具体教学项目和学生体能特点,加入一些新的运动元素。综合来看,小学生趣味田径项目在小学体育教学中有较高的可行性,以下将对其进行深入分析。